- عضویت
- 31/3/22
- ارسال ها
- 1,106
- امتیاز واکنش
- 5,459
- امتیاز
- 283
- محل سکونت
- کنج اتاق:)
- زمان حضور
- 25 روز 12 ساعت 12 دقیقه
رهبر معظم انقلاب در دیدار گروهی از فعالان قرارگاه فرهنگی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی در نوزدهم آبان ماه سال ١٣٩٥ در خصوص حوزه جنگ نرم، تهاجم فرهنگی و آسیب های جبهه مجازی می فرمایند: «فضای مجازی حقیقتاً قتلگاه جوانان شده است. منطقه عظیمی از آن دست دشمن است؛ باید دشمن را از فضای مجازی برانید و بتارانید.»
همچنین معظم له در خصوص اهمیت فضای مجازی در مورخ بیستم مهرماه سال ١٣٩١می فرمایند: «اگر من امروز رهبر انقلاب نبودم حتماً رئیس فضای مجازی کشور می شدم. رایانه ها و فضای مجازی و سایبری که الان در اختیار شماست، اگر بتوانید اینها را یاد بگیرید میتوانید یک کلمه حرف درست خودتان را به هزاران مستمعی که شما را نمیشناسند برسانید! این فرصت فوق العاده ایست مبادا این فرصت را ضایع کنید که اگر ضایع شد خداوند متعال از من و شما روز قیامت سوال خواهد کرد.» (برگرفته از پایگاه اطلاع رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله العظمی سیدعلی خامنه ای (مدظله العالی) به نشانی اینترنتی khamenei. ir، مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی)
انتشار نامه رهبر معظم انقلاب به جوانان اروپایی در فضای مجازی، اهمیت جریان سازی روشنفکری دینی و بصیرت دهی در فضای سایبر و شبکه های اجتماعی را بیش از پیش مشخص می کند.
بر کسی پوشیده نیست که یکی از روش های خطرناک تهاجم فرهنگی برای نابودی فرهنگ جامعه و جایگزینی فرهنگ خویش، تدوین نظام آموزشی و مسائل تربیتی بر اساس فرهنگ استعماری است. هدف استعمار دوری نسل جوان از تربیبت صحیح و فرهنگ سالم اسلامی و انحراف و فساد جوانان و در نهایت نابودی اسلام میباشد.
اختصاص اعتبارهای هنگفت توسط قدرت های استعماری برای انحراف و ابتذال جوانان و نوجوانان کشورهای اسلامی بویژه جمهوری اسلامی ایران، شاهد عینی این مسئله است که دشمنان با برنامه های گوناگون به دنبال سست نمودن اعتقادات، ایجاد شبهه و انحراف در حوزه مسائل دینی و ترویج بی و بند و باری از طریق شبکه های ماهواره ای، فضاهای مجازی و شبکه های اجتماعی هستند.
راهکارهای جذب نسل جوان و جلوگیری از انحرافات و تهاجم فرهنگی به طور اجمالی عبارتند از: شناخت احساسات ، خواسته ها و ویژگی های این نسل؛ دوستی ، محبت و احترام به جوانان؛ درک موقعیت و مراقبت و نظارت بر جوانان؛ دادن مسئولیت های اجتماعی به جوانان؛ پاسخ گویی به سؤالات و شبهات نسل جوان بویژه در حوزه دینی؛ بیان حکمت و فلسفه احکام ؛ نهادینه کردن دین در خانواده؛ بیان اهداف دین و نقش آن در زندگی؛ معرفی الگوهای موفق و آشنایی با سواد رسانه ای، استفاده از ابزار و تکنولوژی روز.
پایگاه های وسایل ارتباط جمعی
برای ارتباط جمعی تعاریف متعددی آمده است، به طور مثال ژان استوتزل در کتاب روانشناسی اجتماع، میگوید: «ارتباط جمعی یا بهتر بگوییم ارتباطات در میان توده ها عبارت از انتقال اندیشه ها به تعداد فراوانی از افراد در آن واحد است.» (شُکرخواه، ١٣٨٠: ٣٢)
محسنیان راد در تعریف ارتباط جمعی می گوید: «ارتباط جمعی عبارت است از فراگرد انتقال پیام از سوی فرستنده برای گیرندگان، مشروط بر آن که درگیرندگان پیام مشابهت معنی با معنی مورد نظر فرستندة پیام ایجاد شود.» (محسنیان راد، ١٣٩٠: ٤١)
ارتباط جمعی تعبیر جدیدی است که جامعه شناسان آمریکایی برای مفهوم Mass Media به کار برده اند. این واژه که از ریشه لاتین Media (وسایل) و اصطلاح انگلیسی Mass یا توده تشکیل شده است .
همچنین معظم له در خصوص اهمیت فضای مجازی در مورخ بیستم مهرماه سال ١٣٩١می فرمایند: «اگر من امروز رهبر انقلاب نبودم حتماً رئیس فضای مجازی کشور می شدم. رایانه ها و فضای مجازی و سایبری که الان در اختیار شماست، اگر بتوانید اینها را یاد بگیرید میتوانید یک کلمه حرف درست خودتان را به هزاران مستمعی که شما را نمیشناسند برسانید! این فرصت فوق العاده ایست مبادا این فرصت را ضایع کنید که اگر ضایع شد خداوند متعال از من و شما روز قیامت سوال خواهد کرد.» (برگرفته از پایگاه اطلاع رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله العظمی سیدعلی خامنه ای (مدظله العالی) به نشانی اینترنتی khamenei. ir، مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی)
انتشار نامه رهبر معظم انقلاب به جوانان اروپایی در فضای مجازی، اهمیت جریان سازی روشنفکری دینی و بصیرت دهی در فضای سایبر و شبکه های اجتماعی را بیش از پیش مشخص می کند.
بر کسی پوشیده نیست که یکی از روش های خطرناک تهاجم فرهنگی برای نابودی فرهنگ جامعه و جایگزینی فرهنگ خویش، تدوین نظام آموزشی و مسائل تربیتی بر اساس فرهنگ استعماری است. هدف استعمار دوری نسل جوان از تربیبت صحیح و فرهنگ سالم اسلامی و انحراف و فساد جوانان و در نهایت نابودی اسلام میباشد.
اختصاص اعتبارهای هنگفت توسط قدرت های استعماری برای انحراف و ابتذال جوانان و نوجوانان کشورهای اسلامی بویژه جمهوری اسلامی ایران، شاهد عینی این مسئله است که دشمنان با برنامه های گوناگون به دنبال سست نمودن اعتقادات، ایجاد شبهه و انحراف در حوزه مسائل دینی و ترویج بی و بند و باری از طریق شبکه های ماهواره ای، فضاهای مجازی و شبکه های اجتماعی هستند.
راهکارهای جذب نسل جوان و جلوگیری از انحرافات و تهاجم فرهنگی به طور اجمالی عبارتند از: شناخت احساسات ، خواسته ها و ویژگی های این نسل؛ دوستی ، محبت و احترام به جوانان؛ درک موقعیت و مراقبت و نظارت بر جوانان؛ دادن مسئولیت های اجتماعی به جوانان؛ پاسخ گویی به سؤالات و شبهات نسل جوان بویژه در حوزه دینی؛ بیان حکمت و فلسفه احکام ؛ نهادینه کردن دین در خانواده؛ بیان اهداف دین و نقش آن در زندگی؛ معرفی الگوهای موفق و آشنایی با سواد رسانه ای، استفاده از ابزار و تکنولوژی روز.
پایگاه های وسایل ارتباط جمعی
برای ارتباط جمعی تعاریف متعددی آمده است، به طور مثال ژان استوتزل در کتاب روانشناسی اجتماع، میگوید: «ارتباط جمعی یا بهتر بگوییم ارتباطات در میان توده ها عبارت از انتقال اندیشه ها به تعداد فراوانی از افراد در آن واحد است.» (شُکرخواه، ١٣٨٠: ٣٢)
محسنیان راد در تعریف ارتباط جمعی می گوید: «ارتباط جمعی عبارت است از فراگرد انتقال پیام از سوی فرستنده برای گیرندگان، مشروط بر آن که درگیرندگان پیام مشابهت معنی با معنی مورد نظر فرستندة پیام ایجاد شود.» (محسنیان راد، ١٣٩٠: ٤١)
ارتباط جمعی تعبیر جدیدی است که جامعه شناسان آمریکایی برای مفهوم Mass Media به کار برده اند. این واژه که از ریشه لاتین Media (وسایل) و اصطلاح انگلیسی Mass یا توده تشکیل شده است .
جایگاه رسانه در ترویج دین در بین عموم مردم بویژه جوانان
رمان ۹۸ | دانلود رمان
نودهشتیا,بزرگترین مرجع تایپ رمان, دانلود رمان جدید,دانلود رمان عاشقانه, رمان خارجی, رمان ایرانی, دانلود رمان بدون سانسور,دانلود رمان اربابی,
roman98.com
